Publiczna PoradniaPsychologiczno – Pedagogiczna w Staszowie z filią w Połańcu

P R O P O ZY C J E   Z A J Ę Ć   P S Y C H O E D U K A C Y J N Y C H    D L A  

D Z I E C I   I   M Ł O D Z I E Ż Y

Realizacja zajęć grupowch dla dzieci, prelekcji, warszatów dla uczniów, rodziców i nauczycieli, badań przesiewowych (wzroku, słuchu i mowy) w formie bezpośredniej może zostać zawieszona z  uwagi na sytuację epidemiczną w kraju związaną z COVID-19.

Możliwa jest realizacja prelekcji dla rodziców i szkoleń dla nauczycieli w formie zdalnej.

Oferta psychologów i pedagogów

Zajęcia na terenie szkół i placówek

• Zajęcia warsztatowe na temat radzenia sobie ze stresem przedegzaminacyjnym (dla klas VIII, dla klas maturalnych).
• Zajęcia warsztatowe „Radzenie sobie ze stresem – sposobem na poprawienie relacji interpersonalnych”,
• Zajęcia dla uczniów „Motywacja do nauki”
• Zajęcia dla uczniów klas V-VIII SP z zakresu profilaktyki uzależnień (nikotyna, alkohol, dopalacze, narkotyki).
• Zajęcia dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych zapoznające
  z metodami skutecznego uczenia się.
• Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego „Moja wymarzona praca”
• Zajęcia dla uczniów klas IV-VIII SP - „Po drugiej stronie ekranu-pułapki korzystania z komputera i Internetu”, „Cyberprzemoc”, „Bezpieczeństwo w sieci”, ,,Granice psychologiczne w sieci”.
• Zajęcia dla klas V-VIII SP „Okres dojrzewania jako wiek przemian”.
• Zajęcia dla uczniów klas VI-VIII SP „Przetrwać – zajęcia wspierające kondycje psychofizyczną uczniów po okresie pandemii”.
• Zajęcia dla uczniów klas VII-VIII „Jak rozwijać w sobie empatię?”
• Zajęcia dla uczniów „Poznaj swoje trudne emocje”.
• Zajęcia dla uczniów „Rozmawiajmy ze sobą, czyli o skutecznej komunikacji”.
• Zajęcia nt „Jak odbiera świat mój niepełnosprawny kolega?”.
• Zajęcia warsztatowe „Radzimy sobie z agresją”.
• Zajęcia dla uczniów szkół podstawowych rozwijające umiejętności asertywne 
  i komunikacyjne.
• Zajęcia warsztatowe ,,Stop przemocy w szkole”.
• Wykład i zajęcia warsztatowe dla uczniów ,,Fonocholizm - uzależnienia behawioralne”.
• Zajęcia warsztatowe „Uczymy się dbać o swoje zdrowie”
• Zajęcia rozwojowo – twórcze dla małych dzieci z wykorzystaniem metody sensoplastyki.
• Zajęcia dla małych dzieci „Magia zabawy”

Zajęcia na terenie poradni

• Zajęcia z zakresu Wczesnego Wspomagania Rozwoju Małego Dziecka.
• Metoda Dobrego Startu – „Od piosenki do literki” - polisensoryczna nauka liter.
• Zajęcia nauki czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną, sylabową dla dzieci młodszych.
• Terapia uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu z elementami treningu Warnkego.
• Indywidualna pomoc psychologiczna (terapia).
• Terapia EEG - Biofeedback rozwijająca zdolność koncentracji uwagi, zapamiętywania, ucząca pozbywania się stresu.
• Porady zawodowe dla uczniów klas VIII i klas maturalnych.
• Trening Umiejętności Społecznych TUS z elementami Treningu Zastępowania Agresji.
• Zajęcia warsztatowe „Magia Świąt Bożego Narodzenia”.
• Zajęcia grupowe dla dzieci 4-5 lat - Program „Od dźwięku do mowy”.
• Zajęcia grupowe dla dzieci 4-6 lat „Terapia ręki”.

 Inne formy pomocy dla uczniów

• Badania diagnostyczne (psychologiczne, pedagogiczne, logopedyczne, rehabilitacyjne i preferencji zawodowych).
• Badania przesiewowe słuchu, wzroku i trudności w czytaniu i pisaniu u uczniów klas młodszych.

Oferta logopedów

Zajęcia na terenie placówek

• Przesiewowe badania mowy i słuchu (z wykorzystaniem Platformy Zmysłów i programu „Słyszę”).
• Profilaktyczne punkty konsultacyjne dla rodziców dzieci w wieku od 0 do 3 lat i powyżej.
• Dogologopedia- są to zajęcia z profilaktyki logopedycznej połączone z dogoaktywnościami (obecność psa).
• Grupowe zajęcia logopedyczne i logorytmiczne.

Zajęcia na terenie poradni

• Terapia dzieci i młodzieży z wadami wymowy.

P R O P O ZY C J E   Z A J Ę Ć   D L A  N A U C Z Y C I E L I

Warsztaty

• „Szkoła dla rodziców i wychowawców”.
• Grupy wsparcia dla pedagogów szkolnych i wychowawców – w miarę potrzeb.

Szkolenia

• ,,Profilaktyka zachowań ryzykownych i uzależnień u dzieci i młodzieży'' -przeszkolenie psychologów i pedagogów szkolnych
• „Jak pomóc dziecku z ASD (zaburzenia ze spektrum autyzmu)?”
• ,,Jak wspierać rozwój emocjonalno-społeczny dziecka w wieku szkolnym?”
• „Mutyzm wybiórczy”
• „Uczeń z dysleksją-wybrane zagadnienia dla rodziców i nauczycieli”.
• „Przedszkole uczy prawidłowo mówić. Jak rozpoznawać wady wymowy u dzieci?”.
• „Usprawnianie manualne i precyzyjnych ruchów dłoni – terapia ręki”

Inne formy pomocy dla nauczycieli

• Indywidualne konsultacje i porady dla n-li wspierające w rozwiązywaniu pojawiających się problemów dydaktyczno-wychowawczych

P R O P O ZY C J E   Z A J Ę Ć   D L A  R O D Z I C Ó W

Zajęcia warsztatowe

• Pedagogika lecznicza Marii Montessori w terapii małego dziecka.
• Warsztaty umiejętności wychowawczych (grupa otwarta całoroczna).
• Warsztaty „Magia zabawy” (żłobki, młodsze grupy przedszkolne).
• Program profilaktyczny „Zdrowy maluch” (na terenie poradni)

 Prelekcje

• „Zaburzenia emocjonalne i ich wpływ na funkcjonowanie dziecka”.
• „Gotowość szkolna dzieci”.
• „Etapy rozwoju mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i najczęściej występujące zaburzenia mowy w tym wieku”.
• „Usprawnianie manualne i precyzyjnych ruchów dłoni - terapia ręki”.
• ,,Uzależnienia behawioralne- gry komputerowe”.
• „Wpływ technologii komputerowej na rozwój dziecka”.
• „Fonocholizm – co to takiego?”
• Rola rodziców w terapii logopedycznej.
• Profilaktyka logopedyczna od poczęcia
• Uzależnienia behawioralne a czas wolny dzieci.

Inne formy pomocy dla rodziny

• Indywidualne porady wychowawcze i konsultacje dla rodziców w sprawach dotyczących postępowania z dziećmi.
• Terapia rodzinna ( pomoc psychologiczna udzielana rodzinie z problemami).
• Interwencje kryzysowe w rodzinie.
• Indywidualne wsparcie dla rodziców dzieci z różnymi niepełnosprawnościami.

Publiczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Staszowie filia w Połańcu włączyła się w projekt realizowany przez Uniwersytet Jagielloński w Krakowie pt.

Rozwój kompetencji pragmatycznej w okresie wczesnego dzieciństwa.

Celem projektu jest opisanie prawidłowości rozwojowych w zakresie kompetencji pragmatycznej – a więc tego, jakie sposoby komunikowania się są typowe dla dzieci w określonym wieku i jak te sposoby zmieniają się w toku rozwoju dziecka. Te różne sposoby komunikowania się dzieci badane są za pomocą nowego kwestionariusza do pomiaru kompetencji pragmatycznej (LUI-Polski) – narzędzia unikalnego w skali światowej. Aby ten kwestionariusz mógł stać się użytecznym narzędziem oceny rozwoju dziecka, konieczne jest przeprowadzenie procesu normalizacji, czyli określenie, jakie wyniki są typowe dla polskich dzieci w określonym wieku. W tym celu zbierane są dane dotyczące kompetencji pragmatycznej bardzo dużej grupy dzieci mieszkających w różnych miejscach Polski.

Więcej o projekcie oraz mapa współpracy, w tym naszej placówki, znajdują się na stronie:
https://lui-polski.psychologia.uj.edu.pl/siec-wspolpracy/

Podziękowania dla PPPP Staszów filia Połaniec

Miło nam poinformować że Publiczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Staszowie już po raz drugi znalazła się w gronie partnerów strategicznych projektu „Gotowi do sztuki BIS”, zapewniając wsparcie merytoryczne z zakresu wiedzy o rozwoju i potrzebach małych dzieci dla osób prowadzących warsztaty. Ponadto nasza placówka wzięła udział w promocji projektu i dotarciu do potencjalnych odbiorców projektu.

Jest to już druga edycja programu szkoleniowego dla nauczycieli, pedagogów i animatorów kultury prowadzonych przez profesjonalnych twórców i edukatorów na co dzień pracujących z dziećmi i różnymi dziedzinami sztuki. Uczestnicy mieli możliwość rozwijania swojej kreatywności, a także zyskali dostęp do kultury i innowacyjnych narzędzi edukacyjnych.  Pedagodzy podjęli współpracę z artystami sztuki współczesnej. Artyści przeprowadzili laboratoria twórcze z nauczycielami, podczas których przedstawili zasadnicze nurty swojej pracy i wspólnie z uczestnikami poszukiwali inspiracji do wykorzystywania tych działań ze sztuką w pracy z najmłodszymi dziećmi. W obecnej edycji udział wzięli tacy artyści jak: Cecylia Malik, Paweł Kula, Monika Drożyńska, Alicja Bielawska, Monika Kiwak, Agata Królak.

Czytaj więcej: Gotowi do Sztuki BIS